Sahnede çalınacak bir eser, teknik çalışmadan farklı bir hazırlık süreci ister.
İlk aşamada metin bütün olarak okunur ve biçim, ton planı ile doruk noktaları belirlenir. Bu okuma çalgısız da yapılabilir.
İkinci aşamada parmak düzeni ve yay dağılımı kesinleştirilerek notaya işlenir. Bu kararlar sonradan değiştirilmez; değişen düzen ezberi zayıflatır ve sahnede duraksama yaratır.
Üçüncü aşamada güç bölümler ayrılır ve ayrı alıştırmalara dönüştürülerek yavaş tempoda oturtulur. Geçişler eserin en kırılgan noktalarıdır.
Dördüncü aşamada eser bölümler hâlinde birleştirilir ve geçiş noktaları ayrıca çalışılır. Ezber çalışması metni bölümlere ayırarak ve her bölüme ayrı bir giriş noktası belirleyerek yapılır.
Giriş noktaları sayesinde sahnede bir aksama olduğunda icracı en yakın noktadan devam edebilir. Noktalar notaya işaretlenerek ezberlenir.
Eşlikli provalar hazırlığın son aşamasıdır ve tempo ile denge kararları burada kesinleşir.
Sahne öncesinde eser küçük bir dinleyici önünde birkaç kez baştan sona çalınır. Bu deneme sahne duygusunu önceden tanıtır.
Derslerimizde konser hazırlığı bu beş aşamalı sıra izlenerek ve prova takvimi çıkarılarak yürütülür.